他山之石您现在的位置:首页 > 教师发展 > 他山之石
从童心出发,以诗歌为名——我校教师参加“童心里的诗篇”海峡两岸童诗研讨活动剪影
【发布时间:2017-05-31  阅读次数:】  【我要打印】【关闭

        “花开是满天的希望,花落是遍地的祝福。”繁华似锦,诗意葱茏的五月,江苏诗歌教育联盟、江苏诗歌教育研究中心成立以来首次举办诗歌教学活动——“童心里的诗篇”海峡两岸童诗研讨会在常州举行,这场诗歌的盛会邀请了林焕彰、孙友田、冯亦同、任小霞等海峡两岸著名诗人莅临现场,我校杨清华、刘跃两位老师参与了活动。

 上午,分别由任小霞、任丽芳、寇锦荟三位老师分别带来三堂儿童诗教学课。任小霞老师执教儿童诗创作课,从“夏孩子”引入,学习孩子们自己创作的《梦》、《夏天的树》、《笨影子》等童诗。在读诗时,任老师带领孩子们展开丰富的联想,为诗歌插上想象的翅膀,把诗读宽读深。在互动表演环节,任老师请孩子们分别扮演夏孩子、大山、大海、花丛,用说悄悄话的方式,通过孩子们的表情让其他小朋友猜,夏孩子送的什么礼物,一句句诗的语言就在课堂里流淌出来。

 在刚刚结束的第七届全国小学语文教师素养大赛中荣获特等奖的新桥实验小学副校长任丽芳老师为与会代表带来了儿童诗课内阅读课《去打开大自然绿色的课本》。课上任校长带领孩子们深入探讨了这首儿童诗的写作手法,挖掘文本价值,并当堂进行创作,使课堂从课本中延伸出去。《去打开大自然绿色的课本》的作者孙友田第一次走进课堂。孙友田说,《去打开大自然绿色的课本》1981年创作,当时是为南京市少年儿童夏令营而写作,30多年过去了,这首诗歌的魅力不减,孙友田很开心。孙友田说,要让小孩子感觉到诗歌并不奥秘,就发生在我们身边,青山你见过、绿水你见过,青山让你攀登、绿水让你前进,就感到大自然很亲切,说到底要珍爱大自然、热爱我们的祖国。

青年教师寇锦荟老师执教了儿童诗学科整合课《树的童话》,这节课集朗诵、贴图、钢琴伴奏、吟唱、写作于一体,独树一帜,有创意,有新意。课上,孩子们在音乐和绘画中徜徉诗的海洋,在美妙的钢琴伴奏声中诵读当堂创作的童诗,体现了孩子们优秀的综合素质与创造能力。

下午,新桥实小第十一届诗歌文化节之“童心里的诗篇”儿童诗汇报演出在报告厅拉开帷幕。儿童剧《球孩子》让我们发现原来儿童诗就在我们身边;诗意的孩子们还将诗意融进了舞蹈里,在《紫藤花之韵》中,怀揣着诗歌梦的孩子们化身成片片紫藤花,随风飘来,又随风飘去。

演出结束后,林焕彰先生给在座的与会代表带来了一场精彩的诗歌报告。林先生认为诗歌是有生命的,有气韵的,有感情的。源于生活的诗歌更真实、更有感染力。儿童诗不需要华丽的辞藻,对称的格式,我们需要的是轻轻浅浅的眉眼,需要的是平平凡凡的感动。读诗也是一种缘分,如果思想一时被阻碍,莫强求,敞开心扉也许才能豁然开朗。我们写作时,常常从点滴词语的积累开始,从模仿大段的美文妙句开始。但听完先生一言,我们才明白:孩子才是最好的诗人,他们单纯澄澈,一切从心出发,他们不经意的话语,不由自主的眼神,都是一句句奇妙的童诗。

    这次,我校两位教师有幸能够参于研讨活动,一天来,大家认真听课,积极思考,在活动间隙,带着问题向专家请教,收获颇多。通过学习,大家也跟着孩子们吟哦着、歌唱着、演绎着,就在这首首儿童诗中,大家聆听着来自童心里的声音;大家感动着、期盼着,期盼着更多的好词妙句能如鲜花般绚丽绽放!



撰稿:刘跃  摄影:  审核:周雅芳  
友情链接
版权所有:manbetx提现为什么简答 苏ICP备153389898号
地址:江苏省苏州市高新区馨泰花园128幢 电话:0512-62853392