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心理小游戏:同舟共济
【发布时间:2015-04-30  阅读次数:】  【我要打印】【关闭

一、活动目的
1
.培养学生团队成员之间的相互信任,相互鼓励与支持。
2
.培养学生协作解决问题的能力,强化对团队精神的理解与感悟。
二、活动时间
大约需要20分钟。
三、活动道具
汽车备用轮胎若干只(内外胎均可)。
四、活动场地
室内、室外均可,以室外更合适。
五、活动程序
1
.根据现场有的轮胎数把全体学生分成若干个竞争小组,每组人数要多于16人。
2
.给每个组10分钟的练习时间,等练习结束后,进行全班演示。
3
.将一只汽车备用轮胎放在空地的中央,看哪个组站到汽车轮胎上的人最多,时间最长。
4
.交流:小组成员是怎样达到动作一致,出色完成任务的?好主意是怎样产生的?
六、注意事项
1
.主持人事先要估计出一只汽车轮胎上能站上去的极限人数,小组人数不要少于这个数。
2
.游戏过程要注意安全,防止学生从轮胎上滑落。
3
.合理的做法是先选出两个人作为重心,其余的人上去时要注意保持轮胎的平衡,当轮胎表面站不下时,通过背、挂、拉等保持平衡的手段,增加上轮胎的人数。

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